遺精是指男性在沒有性交的情況下精液自行泄出的現(xiàn)象，根據(jù)臨床可分為生理性遺精和病理性遺精。由于認(rèn)識上的誤區(qū)，使得尚未接受過性教育的青少年，對早晨醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己夢遺這一現(xiàn)象，感到迷惑或惶恐不安，所以了解遺精的相關(guān)知識是非常必要的。

青春期的男性在生理、心理上迅速發(fā)育成熟，特別是性生殖系統(tǒng)變化較大，睪丸體積增大，體內(nèi)雄激素水平明顯提高，在睪丸、精囊、前列腺、尿道旁腺等組織器官相互作用下，不斷產(chǎn)生精液。當(dāng)精液量超過附睪和精囊的儲存限度時(shí)，就會出現(xiàn)遺精的現(xiàn)象。

由于對遺精的不了解，導(dǎo)致青少年心理承受很大的壓力。因此，幫助青少年正確認(rèn)識遺精現(xiàn)象，消除心理障礙，是十分重要。正確的做法是幫助男孩子了解一些性生理知識，以便使其能夠正確理解發(fā)生在自己身上的生理現(xiàn)象，同時(shí)懂得如何應(yīng)付它們。

遺精的頻度差別很大，正常未婚男子，每月遺精可達(dá)2-8次，并無異常。在有規(guī)律的性生活時(shí)，經(jīng)常遺精或遺精次數(shù)增多，一周數(shù)次或一夜數(shù)次，或僅有性欲觀念即出現(xiàn)遺精或滑精，則多屬病態(tài)，應(yīng)引起重視。

隨著生理的成熟，青少年的性欲和對異性的渴求越來越強(qiáng)。對此，青少年應(yīng)形成正確的性心理和良好的性道德。積極接受正規(guī)而科學(xué)的性教育，對人類的兩性以及異性的生理結(jié)構(gòu)有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識，消除對性的神秘感，這樣可預(yù)防經(jīng)常遺精的發(fā)生。lyc